Termine

Auftakt der wöchentlichen Gesprächsgruppen an der der Berthold-Brecht Oberschule in Seelow für zwei 8.Klassen bis Ende des 1. Schulhalbjahres

Aufbau eines LGBTQ+Jugend-Netzwerks-Brandenburg
14-19:00 Uhr

Aufbau eines LGBTQ+Jugend-Netzwerks-Brandenburg
10-16:00 Uhr

An der Oberschule Rangsdorf für alle 7. und 8.Klassen am 1.Oktober und für alle 9. und 10.Klassen am 2.Oktober

Donnerstags im August und September: Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 16 Jahren

Donnerstags im August und September: Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 16 Jahren

Donnerstags im August und September: Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 16 Jahren

Einführung Format und Methodik der narrativen Gesprächsgruppen

CI führt zusammen mit basa e.V. eine Train-the-Trainer-Qualifizierung zur menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit in der Bildungsstätte Alte Schule Anspach durch.

Auftakt der wöchentlichen Gesprächsgruppen an der der Ludwig-Leichardt Oberschule in Goyatz für zwei 9.Klassen bis Ende des 1. Schulhalbjahres

Graffitiworkshop: Erarbeitung eines Motivs zur Schulfassadengestaltung 

Deutscher Präventionstag 2019

Narrative Gesprächsgruppen – an Schulen im ländlichen Raum
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Festivalprogramm 

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Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 20 Jahren

Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 20 Jahren

Rap, Graffiti, Breakdance, Video und anderes für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 20 Jahren

Thema: Skateboarding und Graffiti Für ALLE Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 9 und 20 Jahren.

Workshop zu demokratie- und menschenfeindlichen Perspektiven bei der FSJ-Jahrestagung
Referent: Stefan Bruskowski

an der Dr.-Salvador-Allende-Oberschule mit 9 Jugendkultur-Workshops für alle 8. und 9. Klassen

Fortbildung zum Umgang mit diskrimierenden und menschenfeindlichen Äußerungen
Referent*innen:  Wiebke Eltze, Stefan Bruskowski

„GRAUE WÖLFE – türkischer Rechtsextremismus getarnt als Schweigefuchs“ im Ludgeruswerk in Lohne, Niedersachsen. Referenten: Orhan Sat und Ismail Küpeli
Flyer

 - Leider entfällt diese Fortbildung - 

Vortrag von Silke Baer: „Den Blick auf die Mädchen und Frauen richten: Geschlechtergerechte Präventionsarbeit“

Download Einladungsflyer

Fortbildung für Fachkräfte der Sozialen Arbeit. Die Fachkräfte sollen als dauerhafte Ansprechpartner*innen der Jugendlichen unterstützt und in ihrem Engagement für die Gleichberechtigung der Jugendlichen unabhängig von deren Herkunftskultur bestärkt werden, zum anderen soll der Raum, in dem die Jugendlichen die Thematik Unterdrückung im Namen der Ehre besprechen können, erweitert werden.
Referent: Levent Konca von Heroes e.V.

Weiterentwicklung / Workshop zum Format "Narrative Gesprächsgruppen"

CI führt zusammen mit basa e.V. eine 5-tägige Train-the-Trainer-Qualifizierung zur menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit in der Bildungsstätte Alte Schule Anspach durch. Mehr Infos

Im Rahmen der Integrationswoche finden ein ein-tägiger Teaser-Workshop im Jugendzentrum Lohne und sechs zwei-tägige Teaser-Workshops in den Jugendzentren in Steinfeld, Dinklage, Damme, Vechta, Holdorf und Visbek statt.

23. Deutscher Präventionstag 2018 

Harald Weilnböck: European Fair Skills, Fair*in, and the CEE Prevent Net – preventing violent extremism and group hatred in Central and Eastern Europe

Hako_reJu – Modul 3: Ein Team für den Prozess – Sozialraumorientierte Demokratiebildung und Netzwerkarbeit

Hako_reJu – Modul 2: Situationsanalyse, Biografie-, Gender-, Milieu- und regionenspezifische Aspekte

Organisiert von Partners for Democratic Change Slovakia (PDCS), u.a. mit einem Planspiel zum Thema „Radicalisation and right-wing extremism in the public sphere“, durchgeführt von Oliver Kossack (CI) sowie Katarína Bajzíková und Marta Králiková (PDCS).

Mehr Informationen: https://www.pdcs-conference.sk/ 

in Kooperation mit dem Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (sfbb) - diese Fortbildung entfällt leider 

Kooperation mit dem Landesjugendamt Niedersachsen

Rap und Breakdance im Jugendclub "Knigges Nightmare" im Mehrgenerationenhaus Mikado 15-19.00 Uhr
Flyer

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Mittelschule Karlsfeld

leider findet diese Fortbildung nicht statt

Immer Dienstags ab 16:30 mit Dj Freshfluke und Tina

Immer Dienstags ab 16:30 mit Dj Freshfluke und Tina

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Hako_reJu Kurzformat auf Englisch

Ludgerus-Schule Vechta

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

mit DJing, StreetArt, Rap, Comic und Breakdance
Veranstaltungsplakat

Immer Donnerstags 16:30 mit Patu und Marie

Immer Dienstags ab 16:30 mit Dj Freshfluke und Francis

Immer Dienstags ab 16:30 mit Dj Freshfluke und Francis

an der Ludgerus-Schule Vechta

für Studierende der Comenius Universität Bratislava mit einem eintägigen Planspiel zum Thema „Extremism in the public space“, u.a. mit einem Input-Vortrag von CI zu „Right-wing extremism and itsprevention in (Central and Eastern) Europe“. Referent: Oliver Kossack

Hass im Netz – was sind rechtsextreme Onlinestrategien und wie kann man mit ihnen umgehen?

Darüber sprechen wir am 14. November um 14 Uhr im Live-Webtalk mit Aytekin Celik, Anna Groß und Prof. Dr. Marc Coester. Mehr dazu unter: http://www.bpb.de/politik/extremismus/rechtsextremismus/259009/webtalk-hass-im-netz

3. Brandenburger Kongress der Jugendarbeit "Auftrag Jugendarbeit! politisch!? integrativ!? demokratisch!?  in Potsdam cultures interactive ist am Donnerstag mit dem Workshop "Verantwortlich Handeln im Umgang mit Rechtsextremismus im ländlichen Raum" und am Freitag mit "Fair Skills - menschenrechtsorientierte Jugendkulturarbeit" vertreten. http://www.grenzenlosejugend.de/programm

Das Gruppentraining findet ab einer Teilnehmer*innenzahl von 4 Personen und in drei- bis fünftägigen Blöcken statt. Übernachtung und Verpflegung wird organisiert.

Fachaustausch im Rahmen des Projekts “European Network for Nonviolence and Dialogue", initiiert von der slowakischen NGO Partners for Democratic Change Slovakia (PDCS) in Kooperation mit CI

am Konrad Wachsmann Oberstufenzentrum

Sozialraumangelegte Arbeit mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten (jungen) Menschen in Multiproblemlagen

School-Soccer

EPAS e.V. lädt am 11.07.2017 in Kooperation mit der Fritz-Karsen-Schule & „cultures interactive“ e.V. zum 8. FAIRPLAY-TURNIER ein!

Gemeinsam mit anderen internationalen Expert*innen nimmt CI-Projektkoordinator Oliver Kossack an diesem Fach-Workshop teil, der vom Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) ausgerichtet wird. Anhand aktueller Forschungsergebnisse setzen sich die Teilnehmer*innen mit dem Einfluss rechtsradikaler Parteien auf Politik und Gesellschaft in Mittel- und Osteuropa auseinander.

Der 22. Deutsche Präventionstag (DPT) findet am 19./20. Juni 2017 in Hannover (Hannover Congress Centrum - HCC) statt. Das diesjährige Schwerpunktthema lautet "Prävention & Integration". Gastgebende Veranstaltungspartner sind das Land Niedersachsen, die Landeshauptstadt Hannover und der Landespräventionsrat Niedersachsen (LPR).

Auch Cultures Interactive ist an den beide Tagen vertreten und informiert über die Arbeit in der Rechtsextremismusprävention. Wir freuen uns auf ihren Besuch in der Eilenriedelhalle A an unserem Stand Nr. 2001.

Weitere Informationen unter: http://www.praeventionstag.de/

HALTUNG ZEIGEN! MENSCHENFEINDLICHKEIT ALS PÄDAGOGISCHE HERAUSFORDERUNG

Termin: Mo, 15.5.2017, 9:00 - 16:30

Ort: FH Campus Wien, 1100 Wien, Favoritenstraße 226

Mehr Infos dazu: http://www.wienxtra.at/ifp/tagung/aktuelle-tagung/

Audio-Mitschnitt des Workshops von S. Baer & A. Scherr dort zu finden: 

Jugendarbeit und politische Bildung im Kontext von Nationalismus und Rechtspopulismus

Input zur menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit von cultures interactive e.V. und dem Projekt Fair*in – genderreflektierte Rassismusprävention

Input zur menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit von cultures interactive e.V., insb. Qualifizierungsangebote für Fachkräfte

u.a. mit einem Workshop zum Thema: „(De-)radicalisation of Youth”: Call to action. How can we prevent radicalisation of youth?” moderiert von Oliver Kossack

Input zur menschenrechtsorientierten Jugendkulturarbeit von cultures interactive e.V. und dem Projekt Fair*in – genderreflektierte Rassismusprävention

Öffentlicher Projektabschluss von IN_Cultures

Breakdance-Workshop im Jugendhaus Königstadt

zweitägiger Jugendkulturworkshop im Betreuten Wohnen für geflüchtete und nicht-geflüchtete Jugendliche

HaKo_reJu Qualifizierungsreihe
Modul 3

zwei zweitägige Jugendkulturworkshops für Mädchen/ junge Frauen aus verschiedenen Wohngruppen in und um Marburg

Zweitägiger Jugendkulturworkshop zusammen mit dem St. Elisabeth-Verein

Wir führen einen dreitägigen Jugendkulturworkshop in einer Wohngruppe und dem Gemeinwesen in der Umgebung von Marburg durch

HaKo_reJu Qualifizierungsreihe
Modul 1 

Graffiti Workshop im Hella Mädchenclub

Breakdance Workshop im InVia Mädchenclub

Graffiti Workshop in der Manege

Graffiti, Rap und Breakdance Workshops in unterschiedlichen Jugendeinrichtungen in Suhl für Jugendliche mit und ohne Fluchtgeschichte

Skateboard und Graffiti Workshops mit Jugendlichen zum Thema Vorurteile und Stereotype

"We_Culture" – jugendkulturelle Workshops im Jugendhaus Königstadt

"We_Culture" – jugendkulturelle Workshops im Jugendhaus Königstadt

"We_Culture" – jugendkulturelle Workshops im Jugendhaus Königstadt

"We_Culture" – jugendkulturelle Workshops im Jugendhaus Königstadt

Partizipationsworkshop im Jugendclub Tomate - im Rahmen des Jugendfonds (Partnerschaften für Demokratie Weimarer Land)

Teaserworkshop Graffiti im Jugendclub Tomate - im Rahmen des Jugendfonds (Partnerschaften für Demokratie Weimarer Land)

3. inklusiver Projekttag "We_Culture" im Jugendkulturzentrum Königsstadt

Gefördert im Rahmen des Jugendfonds (Partnerschaften für Demokratie Weimarer Land)

LocalDerad- und Train-the-trainer-Workshops im Rahmen des Projekts European Fair Skills

1. inklusiver Projekttag "We_Culture" im Jugendkulturzentrum Königsstadt im Rahmen des Projekts IN_Cultures

Schulprojekttag an der Mittelschule Gaimersheim

Medien-Workshop (Youtube/Video und digitale Musik) im Rahmen des Projekts mixfaktor

Empowerment-Workshops (Rap, Schlagzeug/Percussion und Breakdance) im Rahmen des Projekts mixfaktor

Teaser-Workshops (Schlagzeug/Percussion und Graffiti) im Rahmen des Projekts mixfaktor

„Good practices of preventing group focused hate and right wing extremism in Germany“
Bericht

Teaser Workshops Graffiti, Rap und Breakdance im Rahmen des Projekts mixfaktor

Schulprojekttag mit einem Workshop im Jugendzentrum West, 61 TN

Schulprojekttag gefördert durch die Landeszentrale für politische Bildung Thüringen, 62TN

Schulprojekttag in Kooperation mit dem Bezirksjugendring Oberbayern, 71 TN

Modul 4: „Planung der Handlungsschritte und der Selbstevaluation“, Uhrzeit: 9-17.00 Uhr

Modul 3: „Ein Team für den Prozess: Sozialraumorientierte Demokratiebildung und Netzwerkarbeit“, Uhrzeit: 9-17.00 Uhr

Train-the-trainer-Workshop European Fair Skills

Kulturpädagogische Jugendreise, Uhrzeit: ganztägig

Jugendkulturelle Workshops, Uhrzeit: 10-16 Uhr

Jugendkulturelle Workshops, Uhrzeit: 10-16 Uhr

Schulprojekttag gefördert von Vielfalt Leben Landkreis Greiz sowie dem Kreisjugendamt Greiz, 64 TN

Vortreffen zur Seminarreihe Hako_reJu an der LMU München

In-House-Schulung zur Teamer_innenausbildung mit Pekor (Graffiti-Künstler aus Berlin) und eine_r_m politischen Bildner_in, Uhrzeit: 9.-17.00 Uhr

In-House-Schulung zur Teamer_innenausbildung mit Pekor (Graffiti-Künstler aus Berlin) und dem politischen Bildner Stefan Bruskowski, Uhrzeit: 9.-17.00 Uhr

Modul 4: „Planung der Handlungsschritte und der Selbstevaluation“ | Uhrzeit: 9-17.00 Uhr

Modul 2: „Situationsanalyse: Biografie-, Gender-, Milieu- und Regionenspezifische Aspekte“ | Uhrzeit: 9-17.00 Uhr

„Prävention/Intervention in der Arbeit mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten Jugendlichen“ für die Zielgruppe Mitarbeiter/innen der Jugendhilfe. Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

2. inklusiver Projekttag "Colours of Cultures"

"Stärkung der Demokratie und der demokratischen Alltagskultur in der Frühkindlichen Bildung" für Mitarbeiter_innen in Kindertageseinrichtungen

„Prävention/Intervention in der Arbeit mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten Jugendlichen“ für die Zielgruppe Mitarbeiter/innen der Jugendhilfe, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

3. Modul Hako_reJu

„Stärkung der Demokratie und der demokratischen Alltagskultur in der Schule für Lehrer_innen“ mit dem Kreisjugendring Nordhausen, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit

„Prävention/Intervention in der Arbeit mit rechtsextrem gefährdeten und orientierten Jugendlichen“ für die Zielgruppe Lehrer/innen, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

2. Modul Hako_reJu

„Stärkung der Demokratie und der demokratischen Alltagskultur in der frühkindlichen Bildung“  für Mitarbeiter_innen in Kindertageseinrichtungen, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in der Jugendhilfe“, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

Schulübergreifender Projekttag

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit im Kontext Schule“

„Spezifika und Zugänge in der pädagogischen Präventionsarbeit“

Fortbildung für Ausbilder_innen, „Jugendkulturen, pädagogisches Handeln“, Kooperation mit dem VHS Bildungswerk

CI Mobil

"Stärkung der Demokratie und der demokratischen Alltagskultur in der Frühkindlichen Bildung" für Mitarbeiter_innen in Kindertageseinrichtungen

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in der Jugendhilfe“

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in der Jugendhilfe"

„Stärkung der Demokratie und demokratischer Alltagskultur in der frühkindlichen Bildung“ mit Kita-Mitarbeiter_innen aus Erfurt, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit

Fortbildung für Sozialpädagog_innen „Multikulturelles Lernen“, In Kooperation mit dem VHS Bildungswerk

2. Fortbildung „Stärkung der Demokratie und der demokratischen Alltagskultur in der Schule für Lehrer_innen“ mit dem Gymnasium Gebesee, Bildungsbaustein im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in der Jugendhilfe“

Fortbildung für Ausbilder_innen, „Interkulturelle Kompetenzen“, Kooperation mit dem VHS Bildungswerk

„Erscheinungsformen, Methoden und Strategien gegen Rechtsextremismus und der gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit“ für Mitarbeiter_innen in der Jugendhilfe

„Vermittlung von Ideologieelementen des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit für Verwaltung“ mit der Stadt Apolda

„Ideologieelemente des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in der Jugendhilfe“ mit der Jugendberufshilfe Erfurt

Schulprojekttag an dem Staatlichen regionalen Förderzentrum Johann Heinrich Pestalozzi Saalfeld, LAP

„Vermittlung von Ideologieelementen des Rechtsextremismus und der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit für Mitarbeiter_innen in der Verwaltung“

Fortbildungsreihe im Rahmen der Erprobung des Rahmencurriculums „HandlungsKOMPETENZ“

Qualifizierungsreihe Modul IV „Doing Gender im ländlichen Raum. Genderreflektierende Ansätze zu Männlichkeits- und Weiblichkeitsvorstellungen in der Arbeit mit rechtsaffinen Jugendlichen“, HaKo_reJu